5/5 - (1 bình chọn)

Trong bối cảnh giáo dục mầm non đang chuyển dịch mạnh mẽ sang mô hình lấy trẻ làm trung tâm, triết lý Froebel ngày càng được nhắc đến như một nền tảng bền vững nhưng không dễ để hiểu và áp dụng đúng. Talkshow “Triết lý Froebel và câu chuyện ứng dụng Froebel trong giáo dục mầm non thế giới” do IPER tổ chức mở ra không gian đối thoại học thuật, giúp các nhà quản lý, lãnh đạo giáo dục và giảng viên mầm non nhìn lại Froebel một cách hệ thống, thực tiễn và phù hợp với bối cảnh Việt Nam.

Triết lý Froebel và câu chuyện ứng dụng trong giáo dục mầm non thế giới

triet ly FROEBEL

Trong giáo dục mầm non hiện đại, câu hỏi cốt lõi không còn là “dạy trẻ điều gì” mà là “tạo môi trường nào để trẻ phát triển đúng với bản chất của mình”. Đó cũng chính là điểm xuất phát của triết lý Froebel – nền tảng đã đặt viên gạch đầu tiên cho mô hình Kindergarten (vườn trẻ) trên thế giới.

Nhằm mở ra một không gian đối thoại học thuật sâu sắc và thực tiễn, IPER tổ chức talkshow: “Triết lý Froebel và câu chuyện ứng dụng Froebel trong giáo dục mầm non thế giới”, dành cho những người đang trực tiếp kiến tạo môi trường giáo dục sớm tại Việt Nam.

Talkshow Froebel – Khi triết lý gặp thực tiễn quản lý giáo dục

Triết lý Froebel không phải là một phương pháp “kỹ thuật”, mà là một hệ tư tưởng giáo dục nhân văn, nơi:

  • Trẻ được nhìn nhận là chủ thể tự hoạt động
  • Trò chơi là con đường học tập tự nhiên nhất
  • Người lớn đóng vai trò người làm vườn, nuôi dưỡng thay vì áp đặt

Tuy nhiên, trên thực tế, nhiều cơ sở mầm non vẫn gặp khó khăn khi:

  • Hiểu Froebel một cách rời rạc
  • Gắn tên Froebel nhưng chưa vận hành đúng tinh thần
  • Chưa kết nối được triết lý với quản lý nhà trường và đội ngũ

Talkshow do IPER tổ chức sẽ giúp người tham dự làm rõ Froebel trong bức tranh tổng thể của giáo dục mầm non thế giới, đồng thời soi chiếu vào bối cảnh Việt Nam hiện nay.

Triết lý Froebel và câu chuyện ứng dụng trong giáo dục mầm non thế giới

Nội dung chuyên sâu tại talkshow Froebel

Tham gia talkshow, người học sẽ có cơ hội:

  • Hiểu rõ giá trị cốt lõi của triết lý Froebel và mức độ ứng dụng trong các hệ thống giáo dục mầm non quốc tế
  • Nhìn Froebel trong mối tương quan với Montessori, Reggio Emilia, Steiner Waldorf, High/Scope
  • Làm rõ ý nghĩa của khái niệm “vườn trẻ” trong quản lý và vận hành trường mầm non
  • Lắng nghe những câu chuyện ứng dụng thực tế phù hợp với tinh thần Froebel từ các bối cảnh khác nhau

Diễn giả: Chuyên gia Froebel quốc tế TS. Stella Louis

Dr Stella Louis

Đồng hành cùng chương trình là Tiến sĩ Stella Louis –  Giám đốc Chương trình Đào tạo Ngắn hạn Froebel Trust, người có nhiều năm kinh nghiệm:

  • Giảng dạy Froebel theo chuẩn quốc tế
  • Tư vấn triển khai Froebel trong các hệ thống giáo dục mầm non
  • Kết nối triết lý Froebel với quản lý, lãnh đạo và văn hóa tổ chức nhà trường

Không gian kết nối – khởi đầu cho hành trình Froebel chuyên sâu

Bên cạnh nội dung học thuật, talkshow còn là không gian:

  • Trò chuyện, giao lưu và chia sẻ kinh nghiệm
  • Tặng quà cho người tham dự may mắn
  • Giới thiệu Cẩm nang giáo dục mầm non theo cách tiếp cận Froebel – tài liệu nền tảng cho những ai muốn đi sâu và bài bản hơn

Đây cũng là bước khởi đầu cho chuỗi đào tạo Froebel chuyên sâu của IPER, dành cho các nhà lãnh đạo giáo dục mầm non theo đuổi con đường phát triển bền vững.

📌 Thông tin talkshow

  • Tên sự kiện: Triết lý Froebel và câu chuyện ứng dụng Froebel trong giáo dục mầm non thế giới
  • Thời gian: 20h00 – ngày 17/01/2026
  • Hình thức: Trực tuyến qua Microsoft Teams
  • Link đăng ký: https://forms.gle/9557gfz3m1sjCWGE9

👉 IPER trân trọng mời quý độc giả quan tâm đến giáo dục mầm non tham dự talkshow.

Để lại một bình luận

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *